Привет, меня зовут Юля Гапуненко, я руководитель аккаунтинга в веб-студии. В этой статье — немного философии, немного практики и немного паники: зачем нам всем эти странные универсальные способности и как они внезапно стали важнее фреймворков.

Слово это вышло из тени не вчера, но внимание мое привлекло после рилза (пишу, и самой неловко) цифрового художника Зорика Истомина. У Зорика есть практика, где за 21 день участники постигают дисциплину. Метанавыки.

Об этом и расскажу. Что такое метанавыки. В каком социокультурном контексте они появились. Кому надо. Надо ли кому-то в бизнесе.

Как говорит малоизвестный интервьюер на ютубе — поехали!

Что такое метанавыки

Давай попробуем рассмотреть частности, а потом найти определение.

Какие навыки выделяет Зорик в своем топ-3? 

• Наблюдение за тем, что происходит, на чем фокус. Хозяин либо дома, либо хозяина дома нет, и там бардак.

• Различение. Это мое желание или чужое?

• Самодостаточность. Я полон сам по себе, я не паразит, которому нужны другие, чтобы заполнить свои пустоты.

Идем в русскоязычный ютуб. 

Вот Евгения Курчатова («сооснователь Community University, экс‑управляющий директор экосистемы Сбера, где участвовала в управлении и стратегии 79 компаний в 9 индустриях») называет такие навыки: внимание, воля, вера, воображение, восприятие и еще штук 60.

Так что же имеем?

Метанавыки — это база для софт и хард навыков. Это, грубо говоря, те навыки, которые позволят вам осваивать новые навыки.

Евгения Курчатова: «Мета — значит сквозные, между, среди. <....> Метанавыки — это экзистенциальные навыки личности и инструменты управления ими, которые проходят через все сферы жизни. Их значение растёт, потому что скорость изменений ведёт к тому, что hard и soft навыки меняются достаточно быстро. И для того, чтобы успевать переобучаться и быть устойчивым, нужны те самые Метанавыки».

Я попыталась докопаться, когда же возник термин. Так вот, самое раннее, что помнит гугл — июль 2016 года, блог команды Forte Labs (experts on productivity), а еще есть упоминание книги 2012 года Metaskills: Five Talents for the Robotic Age, автор Marty Neumeier. Это не значит, что метанавыков раньше не было, просто не было слова для объяснения явления :-)

Метанавыки: ТОПы от гендира ИКРЫ и руководителя методологии "Газпром нефть"

Мне не хватило примеров метанавыков от Зорика и Евгении, потому я продолжила свой ютуб-вояж. И нашла клад, знаете ли.

Вот вебинар по метанавыкам от Тюменского государственного универа с максимально крутым списком экспертов. Ниже я приведу их топы, которые они назвали в формате блица.

Надежда Федорова, начальник Управления индивидуальных образовательных траекторий Тюменского государственного университета

• Умение пользоваться своей памятью и интеллектом

• Жить в рамках собственного физического тела и контактировать с другими физическими объектами, умение преодолевать к ним отвращение

Зиба Джафарова, руководитель экспертно-методического центра Theory&Practice

• Умение учиться и развиваться (рассматривает его как многосоставный навык)

Василий Лебедев, основатель и генеральный директор Школы инноваций и креативного мышления ИКРА, автор методологии CRAFT

4К+ эмоциональный интеллект:

• Креативность

• Коммуникация 

• Коллаборация 

• Критическое мышление

• Эмоциональный интеллект

Мария Дмитриева, руководитель методологии создания образовательных решений Корпоративного университета ПАО "Газпром нефть"

• Осознанность, адаптивность, умение трансформировать себя

• Эмпатия, эмоциональность, анти-психопатия

• Умение управлять 4-мя видами энергии: физической, эмоциональной, интеллектуальной, духовной

• Интуиция

• Любовь

Андрей Латышев, проректор по персоналу и организационному развитию Тюменского государственного университета, руководитель проекта Центра развития компетенций Западно-Сибирского НОЦ

• Личная осознанность и воля к трансформирующей деятельности

• Проактивное планирование будущего на глубину за пределы собственной жизни

• Личная экология (управление психофизической, физической и эмоциональной энергией)

• Критическое мышление

• Эмоциональный интеллект и жадность познания

• Ролевое лидерство. Умение занимать разные роли в проекте

Закруглю списком заслуженного профессора НИУ ВШЭ, академического руководителя программы "Метанавыки топ-менеджера" Сергея Филоновича.

• Критическое мышление

• Межличностные коммуникации

• Практика ведения переговоров 

• Эмоциональный интеллект 

• Навык работы с непохожими на тебя людьми, 

• Целеполагание и управление внутренней мотивацией

Я предлагаю вам немного поварить эти списки в голове. Попытаться уловить — что же меж ними есть общего, надличностного и надпрофессионального. А потом сделать свой топ западающих метанавыков: возможно, именно в этой сфере лежит ваш рабочий и личный прорыв. 

Давайте дальше.

Модели метанавыков и почему они могут ломаться

Как метанавыки возникают?

У Евгении есть описание моделей метанавыков (весь процесс от восприятия до реализации воли). Это — цикл. Ниже скрин с лекции Евгении, тысяча извинений за качество; в самом низу — «настроение».

А есть антицикл: когда одна из частей цикла исчезает или не работает, как задумано.

Так вот, часть времени мы находимся под воздействием этих самых антициклов.

Человеку хватит воли управлять вниманием, если есть смысл (зачем это нужно делать, зачем включать внимание), но сейчас наблюдается кризис смыслов. Евгения описывает антицикл, в котором выключена такая часть, как смысл. Как он раньше появлялся? Как правило, за счет религии. Нет смысла — нет веры реализации воли, следовательно, нет действия. Цикл ломается.

Другой антицикл связан с эмоциями. Реклама и массовая коммуникация часто говорят в разрезе страха смерти, безопасности, желания размножаться — то есть давят на самые больные точки. Они у всех болят одинаково, так что не такой уж сложный внутренний мир у человека:)

Воздействие на эти эмоции постоянно триггерят нашу малышку амигдалу — миндалевидную структуру в головном мозге, играющую ключевую роль в регуляции эмоциональных процессов. Если ее постоянно бомбить эмоциями, амигдала скомандует человеку «БЕГИ» и включит защитные механизмы реагирования психики. В таком состоянии человек не может выдавать никаких креативных идей, никакого выполнения положенных задач — только спасаться.

Если вы переживаете какую‑то эмоцию особо остро, возможно на нее искусственно давят извне. Недаром одним из советов от той же Евгении была чистка каналов, которые вы ежедневно читаете.

Антицикл «Мысли». Мышление прекращает порождать смыслы, из смысла не получается породить веру, волю. Ты думаешь и думаешь, но это все не «сделывание», а «делание», без результата. В итоге цикл опять нарушен.

Как и в предыдущем блоке, предлагаю сделать домашку: проанализировать свое состояние и поступающую информацию на наличие этих трех антициклов.

В каком социокультурном контексте появились метанавыки

А что мы знаем про мир и общество, в котором эти навыки начинают занимать ключевое место?

Я бы описала его через 2 модели.

Футуролог Джамаис Кашио видит нашу повседневность как многомерный хаос и использует для него акроним BANI:

(B)rittle — хрупкий,

(A)nxious — тревожный,

(N)on‑linear — нелинейный,

(I)ncomprehensible — непостижимый.

«Изменчивость превращается в хрупкость, мы обнаруживаем, что самые надежные с виду вещи больше таковыми не являются. Все может сломаться в один момент, даже самые отлаженные системы могут выйти из строя — это стало особенно очевидно во время пандемии.

В этих условиях человечество сталкивается с хронической тревожностью. Мы становимся заложниками своего беспокойства, чувствуем зависимость от информации, но чем больше получаем её, тем больше тревожимся. Огромное количество знаний, на которые на самом деле нельзя опереться, ещё больше усиливает тревогу и создаёт когнитивный шум.»

Прекрасно дополняет эту модель описание текущей культурной эпохи и общественных состояний. Философ Робин ван ден Аккер и теоретик медиа Тимотеус Вермюлен называют нашу эпоху метамодерном.

(Вообще, музыковед, профессор и просто современный гений Настасья Хрущева приводит еще несколько моделей, которые описывают мир после постмодерна: капиталистический реализм, диджимодернизм, космодернизм, автомодерн, пост‑постмодернизм. Почитайте ее книгу «Метамодерн в музыке и вокруг нее».)

Метамодерну предшествовал постмодерн, а до него был — угадайте что — модерн. Это социокультурные эпохи, включающие себя события и паттерны из всех сфер жизни. Каждой эпохе присущи свои нормы поведения, запрос на определенные нарративы, даже чувство юмора в каждой эпохе свое.

Каковы артефакты метамодерна? Из относящихся к нашей теме — запрос на метанарративы, то есть на концепции, глобально объясняющие суть явлений. (Вы заметили, например, как многие ваши друзья стали резко набожными или интересующимися? Хоть из набожного там только пасочка во рту.) Мне кажется это красивой рифмой, имеющей право на существование. Метанавыки — тоже суть метанарратив, и дело не в общей приставке: метанавыки также наделяют сущностью объяснения, в нашем случае — почему у кого‑то получается быть успешным и гибким, а у кого‑то нет. Метанавыки имеют претензию на объяснение сути вещей, независимо от контекста их существования.

Перечислю еще несколько артефактов, скорее, из своего интереса к теме.

• Чувственная сфера в метамодерне суть осциллирующая ось между двумя главными эмоциями/аффектами/состояниями метамодерна — меланхолией и эйфорией

• Двойной поворот с ног на голову: прямота модерна становится иронией постмодерна, которая, будучи перевернута метамодерном в постиронию, не становится изначальной прямотой без подтекстов. О нет! Она становится некой иронией на иронию, новой искренностью, где даже рассказчик сам не знает, что он имеет в виду и что чувствует. Он может чувствовать все и сразу

• Смерть смерти автора, новая целостность, выражающаяся в отказе от цитирования

• Плакатность, манифестационность визуальных форм искусства

• Новая эмоциональность: метамодерн наблюдает за атрофированностью эмоций постмодерна, но хочет длить и рефлексировать над ними. Это может выражаться в таком жанре музыки, как минимализм. Про него я тоже напишу пост или 10, особенно меня занимает этот жанр в контексте создания новой сакральности по Владимиру Мартынову.

Кстати! Википедия приводит статью Пискарёва П.М. «Человек метамодерна», и, согласно ей, «человек метамодерна обладает следующими признаками.

Компетенции:

• ассертивность

• самоактуализация вкупе с самоопределением

• системное мышление

• осцилляция, примирение и сплочение различных мнений, позиций и идей в внутренним восприятии личности мира.

• конструктивное мышление»

Похоже на метанавыки, которые мы перечисляли выше, да же?

А когда начался метамодерн? Здесь разброс дат широкий: от 1990-х до начала 2010-х.

Кому нужны метанавыки в жизни и бизнесе

Я не зря привела столько примеров выше. Кому противопоказано критическое мышление, эмпатия, умение работать с непохожими на тебя людьми? Или воля и воображение глобально испортили производительность кому‑то из ваших знакомых?

Если мы говорим про роль руководителя, менеджера, то у них есть 5 основных функций:

• Планирование

• Организация

• Мотивация

• Координация

• Контроль

Я не могу представить, что менеджер без навыка договариваться с людьми, непохожими на него, сможет осуществлять мотивацию и координацию, контролировать и планировать без воли и внимания. Ну или навечно застрянет на 1-й ступени из вертикальной модели роста руководителей. Но это совсем другая история.

Я всю дорогу раздавала вам домашку, время поменяться ролями. Какую домашку проделала я?

Во‑первых, я вернулась к мысли о налаживании такого метанавыка, как личная экология (управление психофизической, физической и эмоциональной энергией). Прямо сейчас я работаю с дисциплиной тренировок и режимом дня. Про мой тоталитарный режим дня можно прочитать вот тут. График тренировок у меня гуляет, позднее окончание работы не дает нормально позаниматься, потому с недавних пор я заканчиваю дела в 18, занимаюсь, а после дорабатываю.

Пилот должен быть выспавшийся. Я руководитель, я не имею право быть неадекватной и двигаться из последних сил.

Во‑вторых, я пытаюсь работать над своим навыком наблюдения, а также перекладывать его на работу на этапе планирования и контроля (что мы делаем и зачем?). Например, у меня есть план по темам, которые меня особо интересуют; я стараюсь погружать себя во что‑то осознанно, дабы излишек времени не был сожран праздностью. Не поймите меня неправильно, я люблю полежать, рилзы посмотреть, ногти в пинтересте поискать. Но когда есть пустота, я хочу САМА выбрать, чем ее заполнить.

В работе навык фокусирования чуть ли не ключевой. Ресурсы, время, люди, деньги ограничены. Необходимо быть дисциплинированным и фокусированным.

В конце концов, год назад я даже набила себе тату на руке, которое является для меня символом фокусирования на одной важной для меня ценности. Я за хардкор, как вы понимаете :-)

Я буду много писать про личную дисциплину, наработку навыков, потому время заканчивать статью, но не разговор. See you!