К началу учебного года мы провели небольшое контекстное исследование посмотрев, где хостятся сайты украинских школ. Вышла интересная статистика, самый большой процент – 51%, понятное дело – Украина, а вот на втором месте – Россия – 20%, а на третьем месте – Германия – 17%, и дальше по убывающей: США – 8%, Франция – 3%, Англия – 1%*. Что касается хостинга в Германии, то чаще всего это лоукост-хостеры. Кроме того, часто сам сайт не разрабатывается, а берется бесплатный шаблон, или покупается недорогой шаблон, который никто не дорабатывает под нужды сайта. Под катом график и пару мыслей о взаимоотношениях школы и ИТ
Также интересная статистика по регистрации доменных имен сайтов украинских школ. В доменном имени чаще всего фигурирует слово «school» и номер школы, так как номер школы — главный идентификатор.
Что касается доменных регистраторов, кем были зарегистрированы доменные имена. Лидер здесь Imena.ua – 51%, nic.ua – 40%.
Большая часть украинских школ (мы не говорим о престижных и дорогих школах) имеют плохо оформленные и не информативные сайты. Что чаще всего из ИТ-технологий сейчас используют школы – это система мониторинга оценок родителями: все оценки чад вносятся в какой-то документ, доступный родителям, и родитель зайдя в документ видит и оценки своего ребенка, и то домашнее задание, которое ему задали.
Пока не всегда руководство школ охотно идет на встречу различным информационным технологиям. Сейчас многие школы близки некоммерческим организациям, так как структура деятельности наших школ осталась еще с советских времен, но в виду дороговизны обслуживания инфраструктуры и обеспечения жизнедеятельности школ – эти траты чаще всего ложатся на плечи родителей, для которых траты даже на 2 школьников в семье, ощутимы, не говоря уже если школьников больше 3-х.
В сайтах, руководство школы, не всегда видит возможности для роста – хотя здесь можно увеличить социальную активность и дать начало многим общественным инициативам, и школа из места просто отсиживания за партами, может превратится в место социальных инициатив. Школа варится в собственном соку, и не влияет (кроме как финансово) на родителей своих школьников.
Для развития ИТ в школах чаще всего нужны инициативные начинания, а не только средства, есть фонды, которые могут это сделать, но в отношении поиска этих средств руководство школ достаточно инертно, и кроме того, даже при внедрении какого-то ИТ-решения, необходимо это решения поддерживать, на что школы часто отвечают молчанием.
*Данные основаны на анализе 100 сайтов украинских школ (31.08.2016).
www.sim-networks.com – SSD хостинг и VPS, защищенное облако в Германии
Только зарегистрированные пользователи могут участвовать в опросе. Войдите, пожалуйста.
Комментарии (16)
saboteur_kiev
13.09.2016 13:34+2Зачем такой опрос?
Многие «сайты школ» это вообще частная и личная инициатива отдельных учеников (и их родителей), к которой руководство школы имеет опосредственное отношение.
Если закон будет требовать хостинга в пределах страны, пусть закон обяжет государство выделять средства на хостинг из бюджета.
elusiveavenger
13.09.2016 14:47+2В России, например, наличие сайта школы — это требование министерства образования. Не помню какой именно, но был год, когда все школы бросали всё и делали сайт как могли, что бы угодить министрам в регионах, которые в свою очередь давили на подчинённые структуры, что бы угодить министерству в центре.
saboteur_kiev
13.09.2016 18:59+1Вот именно поэтому (да, я не из России), я и не хочу, чтобы у нас вводили подобные законы, когда требование что-либо предоставить идет до обеспечения этих требований финансами и тз.
gandi
13.09.2016 14:47интересно, а можно как-то получить сам список этих сайтов?
может sashaboyko знает ответ на этот вопрос?
vovikems
13.09.2016 14:47-2В ідеалі було б чудово, коли кожна школа мала б індивідуальний сайт, але всі вони хостились би на серверах мін освіти, і вони в свою чергу мали б контроль над сайтами шкіл, а кожна школа мала б доступ лише до своєї квоти на сервері.
Ruckus
13.09.2016 15:10Перевод в студию…
vovikems
13.09.2016 15:12-2Ruckus
13.09.2016 15:19+1В ожидании минусов могу лишь заметить, что на Хабре всегда было принято писать по-русски, за исключением цитат. Но зачем же так?
vovikems
13.09.2016 15:28+3Иногда видел коментарии и от украинских представителей общества, так что не всегда.
Но если Вам трудно, я могу и по-русски.Ruckus
13.09.2016 15:55Благодарю. Мне и правда трудно воспринимать речь, отличную от русской и английской.
eydemidov
13.09.2016 16:22+1Очень редко. Насколько я помню, на Хабре около 20% пользователей из Украины, но узнать об этом зачастую можно, лишь посмотрев в профиль.
Это всё же не DOU, где двуязычность изначально предполагается.
vchslv13
13.09.2016 16:13-2А це цікава ідея. Ви не пробували запропонувати її у Facebook пані Гриневич? Тільки, я думаю, потрібно детально обґрунтувати користь від такого рішення, і тоді є шанс того, що Ви отримаєте відповідь. :)
vovikems
13.09.2016 16:23-2Ви знаєте, навіть не задумувався про це. Їхня інфраструктура мабуть ще не настільки розвинута, щоб це могло б їм якось допомогти.
A-Stahl
Не вижу вообще смысла в сайте для каждой школы.
Для мониторинга оценок (как хорошо, что в моё время о таком и не помышляли:) ) достаточно одного сайта под эгидой министерства образования в который будут стекаться данные со всех школ.
ice2heart
Лучше уж возможность поставить своё hosted решение. Чем пользоваться готовыми монстрами. Хотя тут лучше подход, что есть централизованный мониторинг + свой дубликат.
Ruckus
Смотря какова цель. Есть школьные мероприятия и объявления, тут нет смысла смотреть чужие или искать ради этого школу на глобальном ресурсе.
Более того, у моего брата в школе есть сайт класса, где рассматриваются именно классные мероприятия, иногда выкладывают домашние задания и учебные материалы. Вот тут действительно смысла может и нет делать отдельный ресурс, но сайт школы не рассчитан на подобную информацию.