От автора: очень долго не знал, с чего начать свою книгу о кибербезопасности для детей и родителей. Прям несколько месяцев мучился. Уже было написано несколько глав, а вводные слова все не приходили. И вот случайно у кого-то в ленте увидел заметку о поездке в Берн — и вот оно, сложилось!

На одной из площадей Берна уже почти пятьсот лет журчит фонтан с устрашающим названием «Киндлифресербрюнен», что означает «Пожиратель детей». Его вид полностью оправдывает название. На колонне в центре фонтана восседает ужасный великан-людоед, который засовывает в рот младенца, а еще несколько детишек в сумке, висящей у него на боку, ожидают своей незавидной участи.

Говорят, что статуя изображает Крампуса – злого персонажа альпийского фольклора, сопровождающего святого Николая в ночь с 5 на 6 декабря . В эту ночь святой Николай раздает подарки послушным детям, а Крампус, со своей стороны, наказывает непослушных. Причем самых отъявленных проказников он сажает в мешок и уносит в свою пещеру, чтобы съесть на рождественский ужин.

Не исключено, что детские экскурсии к этому фонтану имеют определенный педагогический эффект, но вряд ли существенный. Скорее всего, маленькие сорванцы пропускают назидательные страшилки мимо ушей.

В наши дни великаном, пожирающим детей, многие взрослые видят Интернет. И так же, как экскурсоводы у фонтана пугают юных экскурсантов Крампусом, эти взрослые пытаются пугать своих детей опасностями, которые подкарауливают их в Сети. Но что может дать такое запугивание? Например, страх темноты, который присущ человеку со времен палеолита, вполне рационален: наши далекие предки знали, что если ночью выйдут в лес, их с высокой степенью вероятности съедят хищники. Но что случится, если выйти в интернет? Наши инстинкты в замешательстве – эволюция нас к такому не готовила.

Нынешние дети с младенчества окружены различными гаджетами и абсолютно их не боятся. А вот многим взрослым современные технологии, наоборот, внушают мистический страх, отчего все их наставления в отношении интернета выглядят совершенно неубедительно.

Однако это ни в коем случае не означает, что ребенку не нужно рассказывать об угрозах в интернете. Ведь число киберпреступлений, в том числе против детей, неуклонно растет год от года. Только не стоит стращать детей неведомыми «неприятностями». Вы же понимаете, чем это может обернуться: отважный маленький исследователь тут же отправится их искать. И непременно найдет – на свою и вашу головы.

Чтобы этого не случилось, нам нужно научить детей «бояться Интернета правильно» – то есть на основе знаний о том, как он работает и как могут действовать преступники, какие глупости можно натворить по собственному невежеству и как этого избежать. Придется стать в этом вопросе авторитетом для ребенка, иначе он вам не поверит. Или сделать так, чтобы рядом с ребенком был другой взрослый, сведущий в реалиях цифровой жизни. Но начальный уровень кибербезопасности вам придется освоить в любом случае – для вашего же блага.

Главное, что нужно понять и запомнить, – это то, что опасность представляют не технологии сами по себе, а люди, использующие их в нечистоплотных целях.

Мою книгу можно найти на сайте Ростелеком, если захотите прочитать целиком. 
О чем там речь? Вот оглавление:

Введение. Как бояться Интернета правильно 7 Глава 1. Цифровые иммигранты и цифровые аборигены 10 Родители и дети в цифровую эпоху 13 Не обязательно быть мишенью, чтобы стать жертвой 17 Под прицелом 18 Когда некого винить, кроме себя 19 Ребенок как угроза 20 Жизненные ситуации 23 Контрольные вопросы 24 Глава 2. Наши цифровые ценности 26 Деньги в эпоху цифры 28 Бонусы. «Как бы-деньги» 30 Персональные данные 32 Медицинские данные 36 Аккаунты в социальных сетях 37 Авторские права на цифровые произведения 39 Тайна частной жизни 40 Репутация в цифровом мире 43 Переписка: почта и мессенджеры 45 Персональные цифровые коллекции 47 Виртуальные вещи 48 Контакты и заметки 50 Домены (имена сайтов) 51 Цифровые ресурсы 52 Автомобиль 52 Умный дом 54 Контрольные вопросы 58 Глава 3. Пароли, пароли, пароли… 59 Как работает пароль? 62 Два ключа лучше, чем один или двухфакторная аутентификация 65 Усы, лапы и хвост – вот мои документы! 67 «Мой пылесос шпионит за мной» – о паролях по умолчанию на разных устройствах 74 Украсть оптом, ломать поодиночке 77 Утечки паролей 78 Брутфорс – против лома нет приема 78 Шифр и хеш – в чем разница? 80 Зачем пароли солят? 83 Как придумать хороший пароль? 84 Должны ли все пароли быть уникальными? 86 Пароли и дети 87 Менеджеры паролей 89 Опасайтесь стилеров и кейлоггеров 91 Что надо запомнить про пароли 93 Контрольные вопросы 94 Глава 4. Арсенал киберпреступников 95 Краткая история вирусов: начало 96 От интеллектуальных забав к извлечению денег 99 Цифровой бестиарий: знай своего врага 103 Кибероружие 112 Контрольные вопросы 113 Глава 5. Социальная инженерия: Остапы Бендеры наших дней 114 На жадину не нужен нож 115 «Это звонок из службы безопасности банка…» 120 Если друг оказался вдруг… взломан 122 Ловись, рыбка, большая и маленькая 124 «Синий кит», «красная сова» и все-все-все 128 Воронка вовлечения 134 Контрольные вопросы 136 Глава 6. У нас все ходы записаны 138 Риск и польза геоданных 140 Стоит ли бояться своей цифровой тени? 149 Каждый клик – в истории 152 Право на забвение и эффект Стрейзанд 155 Заметаем цифровые следы самостоятельно 160 Как случайно попасть в Википедию 162 Контрольные вопросы 164 Глава 7. В Интернете правда никто не знает, что ты собака? 165 «Слепите мне маску от доносчивых глаз…» 167 Зачем нам анонимность в Интернете 169 Псевдоним – это почти как аноним, но не совсем 172 Вычислить по IP – что это значит? 174 Что скрывать честному человеку? 177 Анонимность для «чайников»: начнем с прокси 180 Сайт в конце тоннеля или Зачем нам VPN 183 Интернет как госуслуга? Еще нет, но может быть 186 Пользователь, иди сюда, у нас есть печеньки! 188 «Он и меня посчитал!» Как за нами следят с помощью куки 192 Когда вы удаляете куки, где-то плачет рекламщик 195 С глаз долой, из браузера вон или Блокировка рекламы 198 Когда быть уникальным плохо: цифровой отпечаток браузера 201 Срывание всех и всяческих масок: деанонимизация 208 «Луковый» браузер Tor для повышения анонимности 211 Контрольные вопросы 217 Глава 8. Мой мобильный друг, моя прелесть 218 Чьи в семье симки 221 Как достать ребенка из телефона? 225 Я ль на свете всех милее? Феномен селфи 230 Самый большой в мире магазин игрушек 235 «Ноль по поведению» или Телефон в школе 240 У меня зазвонил телефон. Кто говорит? 245 По секрету всему свету 249 Цифровой швейцарский нож 254 Работает? Не трогай! Джейлбрейк и рутование 257 Предупредительные меры 259 Если это все-таки произошло… 261 Несем мобильный в ремонт 263 Контрольные вопросы 265 Глава 9. Тятя, тятя, наши сети… 266 Социальная сеть как наркотик 270 Везде поспеть стало мудрено: синдром FoMO 274 Все возрасты покорны соцсетям. Но особенности надо учитывать 275 «Так люди (первый каюсь я) от делать нечего друзья» (А.С.Пушкин) 279 Киберэмоциональный интеллект – ключ к успеху в цифровом мире 282 Дружить или нет? Решить за 10 секунд 285 Из чего же сделаны наши девчонки? 290 Вредные советы 291 О чем действительно лучше помалкивать 295 В интернете секса нет! (Ну, или не должно быть) 298 Чьи в соцсети лайки? Немного об авторских правах 301 Контрольные вопросы 304 Глава 10. Кибербуллинг: шутки со смертельным исходом 305 Цифровизация меняет способы травли 306 «Чучело» в XXI веке 308 Шутка или издевательство – где грань? 309 Гибридный буллинг – и в Интернете, и в школе 309 Когда враг неизвестен 310 Травля на сексуальной почве 313 Что говорит закон 315 Что делать, если ваш ребенок подвергается травле в сети? 316 Что делать для профилактики кибербуллинга? 318 Контрольные вопросы 318 Глава 11. Строим цифровую крепость 320 «В однобортном уже никто не воюет»: обновляйте софт регулярно 320 Всегда носите маску: помните про антивирус 321 Ключи ко всем дверям: наведите порядок в паролях 321 Подстелить соломку: облака и резервное копирование 322 Друзья в соцсетях: никогда не разговаривайте с неизвестными 322 Фишинг: а что скажет нам интуиция? 323 Как это развидеть? Встреча с нежелательным контентом 323 Каждый шаг оставляет след. Цифровой 324