Все мы видим, что нынешнее поколение детишек растёт в интернете. В возрасте шести лет они открывают аккаунты в социальных сетях, активно пользуются фликером, твиттером, ютубом, ЖЖ и чувствуют себя как рыба в воде, проводя сутки напролёт в виртуальном пространстве. Прошлое поколение (которым сейчас примерно по 28) выросло на компьютерных видеоиграх, предыдущее — на телевидении. Кажется, вот уже не первый десяток лет технологии определяют, как будет выглядеть человечество. Вопрос в том, чем конкретно подрастающее сейчас поколение Google выделяется из предыдущих, насколько оно чужеродно? Именно этой проблеме было посвящено подробное исследование тинейджеров, результаты которого только что опубликовала Британская библиотека (via globeandmail.com).

Выводы социологов оказались несколько неожиданными. Оказывается, рождённые после 1993 года детишки ничем особенным не отличаются от предыдущих поколений. Более того, приписываемые им стереотипы «поколения Google» наблюдаются по всему демографическому спектру. Другими словами, интернетизация человечества — это не возрастной феномен, а общее культурное явление, которое охватывает всех без исключения независимо от возраста.

Сотрудники библиотеки в течение несколько лет изучали логи библиотечных компьютеров в поисках доказательств, что молодёжь лучше умеет пользоваться гуглом и находить информацию. Ничего подобного. Оказывается, обвешанные гаджетами и живущие в интернете тинейджеры умеют работать с информацией ничуть не лучше, чем представители предыдущих поколений. Возможно, даже хуже. Специалисты даже говорят об «отупении» людей, потому что всё большее распространение получает практика быстрого просмотра результатов поиска, листания страниц с результатами без вдумчивого проникновения в материалы (впрочем, здесь можно и поспорить, потому что быстрый анализ огромного количества информации — это всё-таки полезное умение).

Результаты исследования опровергают распространённый миф о том, что новая медиасреда сама по себе развивает какие-то способности в людях. Доступность блогов не увеличила количество литературных шедевров. Появление Википедии не сделало каждого юзера научным автором-экспертом, а распространение YouTube отнюдь не способствовало появлению талантливых режиссёров. Также и поколение интернета, которое выросло с поисковой машиной — это те же дети, что и раньше.