Эффект Даннинга-Крюгера — это когнитивное искажение, при котором люди неверно оценивают свои способности. Менее квалифицированные специалисты переоценивают свои навыки, а люди с глубокой экспертизой — недооценивают. Так возникает завышенная самооценка у одних и синдром самозванца — у других. Под катом рассказываем, как не попасть в эту ловушку.
Как появился эффект Даннинга-Крюгера
В апреле 1995 года американец ограбил два банка в Питтсбурге. Удивительно, но он даже не попытался спрятать лицо. Когда к нему пришли полицейские, мужчина был в шоке: как его вычислили, если он натер лицо лимонным соком?
Он знал, что лимонный сок использовали для изготовления невидимых чернил, и решил, что его лицо тоже станет невидимым для камер. Чтобы протестировать эту гипотезу, преступник сделал несколько снимков на Polaroid перед ограблением. Лицо действительно не проявилось на фото. Гораздо позже стражи порядка узнали, почему так вышло: лимонный сок попал мужчине в глаз, он дернулся в момент фото и запечатлел пустую комнату.
Изначально мужчину сочли сумасшедшим. Но Дэвид Даннинг, профессор психологии в Корнелле, и Джастин Крюгер, один из его аспирантов, поняли, что это был прекрасный пример явления, которое теперь известно нам как эффект Даннинга-Крюгера.
Чтобы доказать существование синдрома в научном сообществе, Даннинг и Крюгер провели исследование. В 1999 году они предложили студентам несколько тестов на логическое мышление, грамматику и чувство юмора, а затем попросили их оценить собственные способности. Испытуемые должны были предположить, насколько хорошо они справились с задачей.
По результатам тестирования видно, что люди, которые высоко оценили свои способности, справились с тестом хуже, чем ожидали. Те, кто выполнил тест лучше всех, недооценили свои навыки. Даже после объективного фидбека студенты из первой категории отказывались признавать свою некомпетентность и высокий уровень способностей других. Их самоуверенность зашкаливала вне зависимости от обстоятельств и реальных причин.
Что еще стоит знать об исследовании
- Даннинг и Крюгер не называли никого глупыми и не проверяли эрудицию или знания в определенной сфере, а только умение проходить тест и оценивать свои результаты после.
- График показывает лишь позитивную корреляцию между оценкой своих способностей, но ничего не говорит об уверенности в себе. Это не дает причинно-следственных связей.
- Каждый человек может быть экспертом в одной области и дилетантом — в другой. Знания из первой сферы могут привести к ошибочной самооценке во второй — так заблуждение и формируется.
С исследованием разобрались. А в чем заключается эффект?
Человек проходит четыре основные стадии развития, когда осваивает новое дело или навык.
Первая точка — пик глупости: «Я знаю все!» Ее достигают все новички — не глубоко погрузившись в тему, формируют первое знание и поверхностное понимание процессов.
Вторая точка — долина отчаяния. До нее доходят люди, которые решают развиваться дальше, но при первых сложностях понимают, что не все так просто. Полученные ранее знания — лишь капля в море.
Чтобы выбраться из долины отчаяния, попробуйте обратиться за помощью.
→ Более опытные коллеги смогут оценить текущий уровень знаний и посоветовать полезные материалы для дальнейшего развития.
→ Руководитель подскажет, какие задачи можно попробовать сделать, чтобы прокачать навык.
→ Ресурсы из открытого доступа пригодятся, чтобы набрать знаний по теме. Обратитесь к рекомендациям профессионалов из комьюнити, которым вы доверяете. Мы рассказывали о том, как составить персональный план развития.
Третья точка — склон просветления, следующий шаг от новичка к эксперту. На этом этапе человек понимает, что уровень квалификации нужно постоянно повышать. Постепенно появляется релевантный опыт и робкое чувство уверенности.
Четвертая точка — плато стабильности. Человек продолжает развиваться, прокачивает знания и умения, становится профессионалом. При этом переживает, реально ли ему хватает скиллов, чтобы считаться экспертом.
Как подружиться с самооценкой и начать здраво оценивать собственные навыки?
Окно Джохари
Это один из методов, который может помочь в адекватной оценке скиллов. Он состоит из четырех зон:
- Открытая — ваши очевидные качества.
- Слепая — качества, которые видят в вас другие, но не видите вы.
- Скрытая — качества, известные вам, но неизвестные другим.
- Неизвестная — особенности, скрытые ото всех.
Чтобы воспользоваться этим методом, составьте опросник для коллег, с которыми работали над последним проектом. Пусть они ответят на такие вопросы о вас, как, например:
- Можно ли спокойно обратиться к вам за обратной связью?
- Устраивает ли коллег качество выполняемой вами работы?
- Насколько тщательно вы решаете проблемы в случае их появления?
Вы можете скорректировать вопросы так, чтобы они описывали интересующий вас навык. Чем более четкими и конкретными они будут, тем выше детализация тестирования.
Вопросы стоит изменить под ваш запрос. Источник: Calameo
Следующий этап — самоанализ. Анализируя законченный проект или конкретный промежуток времени, постарайтесь ответить на следующие вопросы:
- Какие результаты я получил?
- Что помогло мне их достичь?
- Какие задачи выполнялись легко?
- С какими трудностями я столкнулся?
- Довольны ли клиенты, партнеры и коллеги выполненной работой?
- Какую обратную связь я получал?
- С чем я не справился?
- Что можно было бы сделать лучше, быстрее?
- Какие навыки мне нужно развить для того, чтобы улучшить этот проект?
- Что в этом проекте стало лучше или хуже, чем в предыдущем? Или что на протяжении этого месяца у меня получается лучше по сравнению с предыдущим?
Здесь важно понимать, что вы понимаете под категорией «лучше». Помогут конкретные KPI — измеримые метрики.
Несколько рекомендаций для оценки работы:
- не забывайте о маленьких, но важных победах — например, вы научились говорить нет или ввели регулярное обучение в свою жизнь,
- сверяйтесь с мнением коллег из разных подразделений,
- конкретизируйте свои достижения,
- старайтесь посмотреть на свою работу глазами коллеги или начальника,
- оценивайте проекты спустя время — когда вы восстановите силы, а эмоции уже не помешают.
Еще один полезный инструмент для оценки hard и soft skills — Skills Set. Он позволяет обозначить ожидания в развитии и карьере сотрудников и руководителей, подсветить необходимые для роста компетенции и предоставить команде соответствующие ресурсы. Подробнее об инструменте рассказали в этом тексте.
Аудит дня
Каждый раз, когда вы сомневаетесь в своих способностях и квалификации, попробуйте задать себе вопросы:
Правдивы ли мои мысли?
Отвечая на него, постарайтесь опираться не на страхи и сложившиеся представления о себе, а на конкретные факты. Например, вспомните не только ситуации, в которых допускали ошибки, но и те, когда вы вели себя профессионально. Это поможет реалистичнее оценить свои навыки.
Какие эмоции у меня вызывают эти мысли?
Перечислите их и подумайте о реакции: они заставляют тревожиться, вгоняют в тоску или, наоборот, делают вас полными сил?
Ответы на эти вопросы помогут разобраться, как негативные и не всегда справедливые представления о себе влияют на вас и вашу жизнь.
Полезные статьи
Три совета для борьбы с когнитивными искажениями
- Синдром самозванца так же опасен, как и завышенная самооценка. Одинаково плохо пройти курсы для новичков и метить на позицию старшего специалиста — и быть настоящим профессионалом, который не верит в собственные силы.
- Если вы оказались в «долине отчаяния», не сдавайтесь — не останавливайтесь в развитии. Мозг сформирует новые нейронные связи и вытолкнет вас на вершину. Главное — продолжать учиться и прокачивать навыки, чтобы не зависнуть в этом состоянии.
- Если к вам в команду попал уверенный в себе джун, это не значит, что он страдает от завышенной самооценки. Возможно, это действительно способный и талантливый новичок — и нужно помочь ему раскрыться :)
А вы когда-нибудь испытывали влияние эффекта Даннинга-Крюгера? Или, возможно, замечали вокруг себя такие примеры? Делитесь историями в комментариях!
Комментарии (10)
Moskus
26.07.2023 18:50+11Как появился эффект Даннинга-Крюгера
Это не эффект появился, это концепция эффекта появилась.
История с грабителем - это случай ложной аналоги, которую сделал грабитель из-за глубокого непонимания известного ему факта о чернилах. И эта история не попадает под современное определение эффекта, включающее переоценку своих умений, ведущую к ошибкам, так как грабитель честно пытался проверить свою идею, проведя эксперимент, потому что он сомневался в результате.
То есть он не совершил глупый поступок из-за переоценки своих знаний, а сделал это из-за того, что получил весьма весомое (фотография выглядит достаточно убедительно для любого, в общем случае) ложное подтверждение ложной гипотезы.
старайтесь посмотреть на свою работу глазами коллеги или начальника
Поскольку действительно сделать это - невозможно, а можно только вообразить это, подобная техника возможна только в рамках точно известных критериев оценки, которые присущи третьим лицам. Иначе, вообразить можно что угодно (например, что коллега, который указывает вам на ошибки, ненавидит вас), а из бреда следует только бред.
Moskus
26.07.2023 18:50+1При этом переживает, реально ли ему хватает скиллов, чтобы считаться экспертом.
А тут вы уже полезли в вопрос уверенности в себе и эмоциональных реакций. Тем временем, эксперт может абсолютно не переживать на эту тему, вплоть до потери адекватности, когда он всё ещё считает себя экспертом, но уже очень сильно отстал.
Потому все подобные заявления стоит рассматривать, как они есть: это не правило или закон, это описание того, как бывает (но далеко не всегда, а не менее часто бывает наоборот).
anatolii_kostrygin
26.07.2023 18:50На мой вкус вполне себе эффект Даннинга-Крюгера - грабитель переоценил свои знания о научном методе: он где-то слышал, что неплохо бы провести эксперимент, но не смог придумать методику и правильно интерпретировать результат. Да и кроме этого игнорировал очевидный факт, что рыба, политая лимонным соком не становится невидимой :)
Впрочем, мы всё-таки в мире гуманитарных наук, где определения и границы между понятиями часто зыбки.Moskus
26.07.2023 18:50Чтобы что-то попробовать чтобы убедиться, ни о каком научном методе знать или даже слышать не нужно. Вы усложняете модель ситуации относительно ее конкретно-предметной, чисто эмпирической природы. При этом и сам эффект - эмпирическое "правило", то есть концепция, описывающая "как бывает".
beskrovnaya Автор
26.07.2023 18:50С примера про рыбу посмеялась))
Согласна с вами, спасибо за внимание к тексту!
itundp
26.07.2023 18:50Действительно сталкивался, что менее квалифицированные специалисты переоценивают свои навыки, особенно в международных компаниях у нас. Но это прокатывает иногда на собеседованиях.
beskrovnaya Автор
26.07.2023 18:50На собеседовании действительно важно показать себя в лучшем виде. Главное, чтобы все эти навыки и знания действительно были в арсенале
fomiash
26.07.2023 18:50Что-то мне подсказывает, если скинуть коллегам, нынешним или бывшим, вопросы из перечисленных в статье, мне тут же начнут написывать, что мой аккаунт взломали) Это все таки живые люди, а не интернет-опросник, было бы неуважительно такую чушь им отправлять. Что за социофоб такие вопросы сформулировал?
beskrovnaya Автор
26.07.2023 18:50Да, конечно, вопросы можно (и нужно) интерпретировать под себя. Анкету привели лишь в качестве примера — так, чтобы можно было ориентироваться на структуру и представлять наполнение :)
kaichou
"Четвертая точка - плато стабильности"