Оглавление
4 Точки отсчета мышления человека: боль, страх, потребность, желание, квазистрах, квазижелание. 4
5 Проблемы определения желаний: физических и психических. 7
6 Часть 2. Смысл жизни. Разбор фразы.. 10
8 Границы познания человека. 18
10 Часть 4. Общество как источник вопроса о смысле. 26
11 Часть 5. Множественность Я как источник вопроса – «смысл жизни». 27
12 Счастье как смысл жизни. 34
13 Неустойчивость равноправных и равноудовлетворенных систем общества. 42
14 Парадоксы потребностей человека. 43
15 Часть 6. Чистая рекурсия. 45
16 Количественная характеристика смысла. 50
1 Предисловие
Эта книга вдохновлена поисками себя, разбором себя, пониманием себя. Информация отраженная здесь описывает то, как ощущает себя автор в этом мире. Книга поделена на две части: смысл жизни и интеллект. Ее конечной целью является обсуждение того, что является интеллектом. В эпоху развития искусственного интеллекта очень важно понимать что именно мы от него хотим, а чтобы это понять нужно понимать чего мы хотим от жизни, чего мы хотим от себя. Поэтому первой темой является смысл жизни. Обсуждение этого вопроса направленно на понимание того, что человеку нужно от этого мира, что ему нужно от себя, и как следствие что он может хотеть от другого интеллекта.
Автор стремится быть понятным, и пытается использовать максимально доступные, не узкоспециализированные слова. Книга написана последовательно, но эта стратегия не всегда выдержана, и порой встречаются темы, которые не имеют фактического продолжения. Если вам покажется, что обсуждаемый вопрос оборван и никуда дальше не идет – это та самая тема. Ее нельзя было выкинуть из книги, но и последовательно обсудить тоже не получится. Фактически она идет параллельно данной ключевой теме, но также является очень важной, и требующей внимания.
Авторы открыты к аргументированной критике и не настаивают на том, что их рассуждения истина в последней инстанции.
Вам может показаться, что книга достаточно мала, поэтому её можно прочитать за один раз. Мы не рекомендуем так делать. Даже сами авторы, повторно прочитывая материал, смогли его осилить только за 8 раз, потратив 8 дней. Мы настоятельно рекомендуем чередовать чтение с размышлением об описанной теме. Именно так вы сможете максимально проникнуться мыслями авторов. Приятного чтения!
2 Введение
В мире существует огромное количество форм жизни, каждая из которых имеет свои, выработанные тысячелетиями механизмы поддержания этой жизни. Сюда относиться все, что позволяет взаимодействовать с окружающей средой в целях: перемещения (крылья, плавники, ноги, и т. д.), питания, состоящее из добычи пищи (нюх, зрение, разнообразные охотничьи инстинкты), и её употребления (форма челюсти, клюва, или иного аппарата употребления пищи), средств защиты от погодных условий (меховая шуба, жировая прослойка, и т.д.), средств защиты от хищников (маскирующий окрас, специфический запах, навыки быстрого перемещения). У каждого вида есть свои специфические механизмы выживания. Человек также обладает своими механизмами, ключевой из них – это высокоразвитая познавательная способность, которая позволяет человеку изменять окружающую среду под свои нужды, а не меняться самому под воздействием новых условий, как это происходит у животных. Изучением этого механизма люди занимаются довольно давно, в таких науках как философия и психология, но там до сих пор есть множество неизученных или слабо изученных вопросов. В этой книге авторы размышляют на тему аспектов человеческого мышления, пытаясь дать максимально точное, даже в какой-то степени математическое определение. Авторы затрагивают такие темы, как логика, творчество, язык, и вытекающие из него вопросы о смысле жизни, Боге, свободе и многое другое.
3 Часть 1. Взгляд на жизнь
Поддержание и воспроизведение жизни – свойство всего живого (хотя на уровне индивида это не всегда выполняется, но на уровне популяции – всегда). Жизнь в основе своей многообразна. Существуют различные виды живых организмов, отличающихся способами поддержания своей жизни (методами организации единичного организма и целой популяции). Под методами организации понимаются эволюционно выработанные механизмы. Так, например, у котов это зрение, позволяющее видеть ночью; когти, позволяющие лазать по деревьям, охотиться и защищаться от других хищников; шерсть, осуществляющая терморегуляцию организма; инстинкты, являющиеся сложным регулятором взаимодействия организма с окружающей средой и внутри самого себя.
Человек – это один из видов проявлений жизни. Он также обладает механизмами, которые способствуют его выживанию как индивида, и как популяции. Так, высокоуровневые интеллектуальные способности мозга человека являются ключевым средством поддержания жизнедеятельности человека. Мозг – это средство идентификации потребностей и хранилище набора правил их удовлетворения. Основные его возможности: идентификация состояния – внутреннего: голод, боль, и т.д., и внешнего: многообразия окружающей среды, воспринимаемой органами чувств (зрение, слух, вкусы, запахи и т.д.), а также осуществление высокоразвитой познавательной деятельности, сводящейся к выведению причинно-следственных связей окружающего мира. Этот важный навык позволяет человеку изменять окружающую среду под свои нужды, а не меняться самому под воздействием новых условий, как это происходит у животных. Изучением этого механизма люди занимаются довольно давно, отражая свои знания в таких науках как философия и психология, но там до сих пор есть множество неизученных или слабо изученных вопросов.